” بناء جسور التعليم الجامعي ، نحو حلول شاملة ومستدامة “✍️

……………..

شريحه كبيرة في مجتمعنا ، من خريجي الثانوية ، كانت أبرز طموحاتهم ، دراسة البكالوريوس ،
فتأتي صدمة عدم القبول في أي جامعة ، بسبب درجة اختبار القدرات أو التحصيلي أو غيره !!!
أو بحجة عدم توفر مقاعد ، فيتم حرمان هذه الشريحة العظمى من إكمال دراستها الجامعية !!! ..
لذا فقد اقترحت سابقا عبر حسابي في منصة X أن يتم قبول أكبر عدد ممكن من الخريجين كدراسة (عن بعد) وبدون مكافأة ،
وربما هذا هو الحل الأنسب ، فمن غير المعقول أن يبقى في مجتمعنا المتقدم أعداد ضخمة من الخريجين لم يكملوا تعليمهم ، رغم حرص حكومتنا على التطوير في جميع القطاعات ، وتحديدا قطاع التعليم ..

وبما أن قضية كثرة الخريجين ، وندرة القبول بالجامعات هي مشكلة تعليمية واجتماعية أزلية ، تواجه العديد من الدول ، فسوف أطرح هنا بعض النقاط المهمة التي من الممكن مناقشتها مع أصحاب الصلاحية حول هذه القضية المهمة :

1/ “زيادة أعداد الخريجين ” :

مع التوسع في نطاق التعليم ، وزيادة الوعي بأهمية التعليم العالي ، تزداد أعداد الخريجين سنويًا ، وهذا يؤدي إلى زيادة الضغط على الجامعات لاستيعاب هذه الأعداد الكبيرة من الطلاب .

2/ ” ندرة القبول بالجامعات ” :

الجامعات غالبًا ما تفرض شروط صارمة للقبول ، مثل الحد الأدنى للدرجات أو اختبارات القبول المتعددة … الخ ،

هذه الشروط قد تكون عائقًا أمام العديد من الطلاب الذين يتطلعون إلى الدراسة الجامعية .

3/ ” الضغط على سوق العمل ” :

بسبب زيادة أعداد الخريجين ، يمكن أن يكون هناك تأثير سلبي على سوق العمل حيث قد لا تتمكن الوظائف من استيعاب كافة الخريجين الجدد ، مما يؤدي إلى ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب .

4/ ” التحديات المالية والاقتصادية ” :

الدراسة الجامعية تتطلب تكاليف مالية كبيرة ، وإذا لم يتم قبول الطلاب في الجامعات الحكومية بسبب الضغط ، فقد يضطرون إلى اللجوء إلى الجامعات الخاصة التي تكون أغلى من الناحية المالية .

5/ ” الحاجة إلى إصلاحات في التعليم العالي ” :

لحل هذه المشكلة ، يجب على الحكومات والمؤسسات التعليمية العمل على إصلاحات تشمل زيادة الطاقة الاستيعابية للجامعات ، وتحسين جودة التعليم ، وتوفير فرص متنوعة للتعليم المهني والفني .

بشكل عام ، تتطلب معالجة قضية كثرة الخريجين وندرة القبول بالجامعات جهودًا متكاملة تشمل التخطيط الاستراتيجي للتعليم ، والاستثمار في التعليم الفني والمهني ، وتحسين الفرص التعليمية لجميع الفئات الاجتماعية .

……………..

ابتسام عبدالعزيز الجبرين
( كاتبة ومؤلفة )